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“两学一做”动员会表态发言-一支部李昂

“两学一做”动员会表态发言-一支部李昂

2016/06/03 00:01
【摘要】:
“两学一做”动员会表态发言-一支部李昂

  “两学一做”动员会表态发言

  

  李昂

  

  中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,也是加强设计院党的建设、推动我院改革发展的重要机遇。

  在此,我代表一支部郑重表态,我们一定会深刻领会并坚决贯彻落实好中央、市委、集团党委和院党总支的各项决策部署,以高度的思想自觉和行动自觉,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,切实组织好、参与好学习教育。

  首先,我们一支部全体党员要做到三个“深刻领会”:

  一是深刻领会开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八以来,围绕全面从严治党,党中央作出了一系列重大部署:从八项规定,到教育实践活动和“三严三实”专题教育,从强力肃贪反腐、正风肃纪,到完善各项规章制度等,打出了一整套的组合拳。但我们也要清醒的看到,目前的成效还是阶段性的。开展“两学一做”学习教育,就是要坚持步步深入、环环相扣,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严。

  二是深刻领会开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本性制度,是我们党的重要优势。我们一些党员干部之所以出问题,一个共同的原因,就是漠视思想政治建设。实践证明,思想政治松一寸,党员队伍就散一尺。开展“两学一做”学习教育,就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。

  三是深刻领会开展“两学一做”学习教育是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。从这些年党内的各项政治活动可以看出,从严治党的重点由领导干部这个 “关键少数”,逐步向基层延伸、向全体党员拓展。开展“两学一做”学习教育,就是要让基层党组织和广大党员信念上更加坚定、政治上更加坚强、作风上更加过硬,在生产、工作、学习和社会生活中更好地发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

  其次,我们一支部全体党员要在三个方面“下功夫”:

  一是在学上下功夫,带着问题学。根据工作实际,合理选择学习内容,用心选择学习方式,精准选择讨论主题。引导党员紧紧围绕是否自觉遵守了党的政治纪律,是否做到了“四个坚持”、“四个自觉”和“四讲四有”等重点问题,带着使命学,带着思考学,带着问题学。通过学习,把合格的标尺立起来,把党员的先锋形象树起来,真正使一支部的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

  二是在查上下功夫,瞄准问题查。从学习教育一开始,就着重引导和督促一支部全体党员,以党章党规为镜,以系列重要讲话为镜,以岗位职责为镜,自觉查找在履行义务、行为规范、发挥作用等方面的问题;主动查找在理想信念、党性修养、作风品行等方面的不足;着重查找在精神状态、担当勇气、能力素质等方面的短板。通过深查细照,让每名党员都按照标准来衡量检视自身,真正把问题找准、查深、摸透。

  三是在改上下功夫,针对问题改。对查找出来的问题,要清楚差在哪,明白差多少,知道怎么做,做到边学边改、立行立改。特别是针对一些党员在急难险重任务面前不想为、不善为、不敢为等问题,要通过学习教育从根本上加以解决,建立问题清单,细化整改措施,确定完成时间,从问题入手,向整改发力,以成果说话。

  相信在院党总支的正确领导下,一支部全体党员一定会牢牢把握“两学一做”的总体要求,带头学党章党规、带头学系列讲话、带头做合格党员,在学习教育中力求树标杆、立典型、出经验,为推动设计院的改革发展做出应有贡献。

  以上是我的表态发言,有不妥之处还请各位领导批评指正!